Las dificultades en la alimentación son uno de los problemas más frecuentes en el desarrollo infantil. Entre el 25% y el 40% de los niñ@s con desarrollo típico y hasta el 90% de los niñ@s con diversidad funcional se ven afectados por problemas de alimentación. El período infantil es una etapa crucial en el establecimiento […]
Read More ›Enrique tiene diez años, muy alto y flaco. Siempre está en movimiento, no para un segundo ni para comer. Le gusta correr, jugar hasta hacerse daño y tiene pocos amigos en el cole. Aunque es muy enérgico, el deporte no se le da muy bien, lo que le pone de mal humor. Fue el primero […]
Read More ›Queda poco para despedir 2020. Un año que ha dado para reflexionar y aprender a gestionar nuestras emociones, afrontar los diversos acontecimientos de diversas formas y también a percibir la vida de otra forma, valorando y cuestionando lo que hacemos diariamente. Todavía nos queda mucho por aprender, ya que cada día recibimos nuevas noticias de […]
Read More ›Coloquialmente, hablamos de la atención, la memoria, el lenguaje, ¿sabías que estos aspectos son funciones cognitivas? Existen muchas definiciones para determinar qué es la cognición, pero no hay criterios claros, aunque sí se conocen aquellos que debemos tener en cuenta: -Que la función sea realizada por el cerebro, es decir, tiene una localización específica. – […]
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